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Aide de suppléance à la communication pour des élèves non-oraux

Les aides technologiques proposées visent à soutenir l’apprentissage actif de l’élève et devraient être utilisés principalement par celui-ci.

Deux types d’aides sont disponibles pour la communication orale pour des élèves non-oraux


 

Outils et environnements dédiés

de suppléance à la communication orale

 

 Ce type d’aides est un outil autonome qui ne fonctionne pas à partir d’un ordinateur

 

La synthèse vocale est un type de logiciels qui permet de convertir un texte ou des pictogrammes numériques en voix synthétisée.

 

La voix enregistrée est un type de logiciels qui permet d’enregistrer la voix humaine en format numérique.

 


La synthèse vocale est un type de logiciels qui permet de convertir un texte ou des pictogrammes numériques en voix synthétisée.

 

 

La voix enregistrée est un type de logiciels qui permet d’enregistrer la voix humaine en format numérique.

 

 

  • Aide à la communication avec idéogrammes et synthèse vocale ( à venir)

La synthèse vocale est un type de logiciels qui permet de convertir un texte ou des pictogrammes numériques en voix synthétisée.

 

 

Logiciels dédiés de suppléance à la communication orale

nécessitant l’utilisation

d’un ordinateur ou de son équivalent.

 


 

La synthèse vocale est un type de logiciels qui permet de convertir un texte ou des pictogrammes numériques en voix synthétisée. Voir des exemples

 

 

 

 

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Messages du forum :
Aide de suppléance à la communication pour des élèves non-oraux
mardi 6 septembre 2011
par Agnès Dartiailh

Bonjour !

Au sein du Récit, existe-t-il un service de consultation spécialisé dans les aides de suppléance à la communication et qui pourrait nous guider dans le type d’aide à privilégier en fonction des besoins particuliers de l’élève ? Avant de recommander l’achat d’un matériel en particulier, est-il possible de faire des essais avec l’élève afin de voir comment il réagit à différents types d’aides ? Existe-t-il un service de prêt au Récit ?

Merci !

Agnès Dartiailh, orthophoniste
point de service TED, CSDM.




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    Aide de suppléance à la communication pour des élèves non-oraux
    lundi 12 septembre 2011

    Bonjour,

    Le Service du RÉCIT en adaptation scolaire n’offre malheureusement pas un tel service qui est très spécialisé. Nous pouvons vous accompagner dans la démarche d’analyse des besoins et identifier quelques pistes. Toutefois, nous n’avons pas l’expertise pour recommander de telles aides. Je vous invite à consulter les intervenants du programme SACOÉ qui ont ce type d’expertise.
    http://www.crme-sainte-justine.org/...


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